これまでに不確かさクラブへ寄せられたご意見の中で，社内等でどのように不確かさを教えればよいのか， どのように不確かさの必要性を周りの人々に知ってもらえればよいのか， というものが非常に数多くありました。　そこで不確かさの教え方の方法論や，講師の育成に関する研究会を立ち上げ，不確かさを教える講師のレベルアップや，不確かさの必要性を 周りに知っていただくための手法について考える研究会を不確かさクラブ，日本電気計器検定所様の両者で立ち上げました。

　計測器ユーザ等の不確かさについて全く知識がない方から「不確かさはなぜ必要なのか」と聞かれたときになかなか適切に答えることが難しい，というご意見を不確かさクラブに多くいただきました。そこで，不確かさクラブ事務局にて，不確かさ必要性研修の原案を作成し，教育法研究会にて発表，参加者の皆様からご意見をいただき内容をブラッシュアップし，最終的に完成したものを一般の方々に自由に使っていただけるようにする，という方針を定めました。
　その後教育法研究会にて，2回の発表，ブラッシュアップを行い，最終的に不確かさクラブ事務局と日本電気計器検定所様とで最終調整を行い，本サイトにて公開することになりました。ダウンロードは以下のリンクからお願いいたします。
　この不確かさ必要性研修のダウンロード，使用については無償で行いますが，以下に示すことは絶対に守ってください。

• 当不確かさ必要性研修テキストはご自由に利用していただいて問題ありません。
• 内容の改変や当テキストから引用を行ったときは，どこを改変したのかということと，元のファイルの著作者が誰かはっきりとわかるようにしてください。
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